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Artikel Kasper, M., Wamuchiru, E. and Schramm, S. (2025), EXPERIENCING MORE-THAN-PANDEMIC WATERSCAPES: An Intra-urban Comparison of Water Practices and Geographies in Nairobi. Int. J. Urban Reg. Res.. …
Anwendungen ergänzen das Experimentalprogramm. Teil 1: 23.11.2026 (18:00-19:00 Uhr) Zoom Teil 2 24.11.2025 (14:00-18:00 Uhr) TU Dortmund Veranstalter: Dr. Andreas Homann, Prof. Dr. Insa Melle, TU Dortmund …
bewältigen können." - Prof. Dr. Sven Mayer Bevor Prof. Mayer an die TU Dortmund kam, war er von 2020 bis 2025 Juniorprofessor an der LMU München . Zuvor forschte er als Postdoc an der Carnegie Mellon University …
Anerkennung der gesellschaftlichen Relevanz seiner Arbeit. Seine jüngste Forschung wurde auf der ACM ETRA 2025 als bestes Paper ausgezeichnet. „ KI-Innovation bedeutet die Entwicklung intelligenter Systeme, die …
belegen. Schau Dich hier gerne um und lerne uns kennen! Aktuelle Nachrichten der Fachschaft 27.11.2025 Ihr habt einen neuen Rat gewählt! Die diesjährige FVV wurde mit einem Besuch auf dem Weihnachtsmarkt …
ergänzenden qualitativen Auswertungen. Projektlaufzeit und Projektleitung Projektlaufzeit: 2021 - 2025 Projektleitung: Prof. Dr. Dorothee Gronostay (Technische Universität Dortmund), wiss. Mitarbeit: Lukas …
Impressionen und Programm der Veranstaltungsreihe aus 2025 IFS-Ringvorlesung: „Conceptual and Methodological Advances in Research on Teaching and Learning“ Voriges Bild Nächstes Bild Termine Beitragstitel …
Themenschwerpunkte dienen als Orientierungshilfe. Themenvorschläge für Abschlussarbeiten (Stand: 11/2025) PDF (233 KB) Ausgewählte Studierendenarbeiten der letzten Jahre © Lara Renée Vogel/TU Dortmund …
Alterung in reg., nat. und internationaler Perspektive (Seminar) Makrosoziologie (Seminar) Sommersemester 2025 Statistik (Vorlesung) Forschungswerkstatt II quantitativ (Seminar) Anwendungsbeispiele Statistik (Seminar) …
Dates Registration starts on 12/05 Lecture: 21/08/2025 from 13:00–14:00 Lecture description: The water supply in many (East) African cities is shaped by diverse infrastructures, technologies, and practices …
