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Reading erfahren möchten, besuchen Sie unsere Webseite: https://www.easyreading.eu/de/eve4all-projekt-2/ Wir würden gerne herausfinden, wie gut sich Easy Reading im schulischen Kontext einbauen und anwenden …
Hörsaalgebäude II, Hörsaal 2 & Zoom Hypoxia is a major problem in radiation therapy. Outcome of treatment response and patient survival rate depends on tumor oxygenation. Efficiency of radiation is …
Hörsaalgebäude II, Hörsaal 2 & Zoom Physik ist für viele Radiologen und insbesondere auch für Ärzte im Allgemeinen zumindest geheimnisvoll. Umgekehrt kommen Physiker meist nur in speziellen Situationen …
sinnvoll verknüpfen lassen, steht im Fokus des zweiten Meilensteintreffens des Projekts am 1. und 2. April in Bitburg. Dort werden die bisherigen Fortschritte präsentiert, darunter die Weiterentwicklung …
Stream mit anschließender Live-Diskussion Die durch die SARS-CoV2 verursachte Pandemie verunsichertund polarisiert. Aktuelle wissenschaftliche Lehrmeinungen zur Biologie und Pathogenese der Erkrankung …
Frau Biewald (auf der Abbildung 2. von rechts) gewann mit ihrer wissenschaftlich herausragenden Leistung den Jubiläums-Wettbewerb zur „Zukunft der Arbeit“. Sie war eine der zwei Preisträgerinnen, die die …
per E-Mail bei manuel.wissuwa(at)tu-dortmund.de (Name, Matrikelnummer, Emailadresse, FL1 und/oder FL2). Die Einwahldaten für das ZOOM-Meeting werden kurz vorher mit einer E-Mail zugesendet. …
Handeln" Podcast-Reihe CC-BY Jan-Hendrik Herbst Podcast 1 Religionsbuchanalyse mit Guido Hunze Podcast 2 Religionsbücher und Unterrichtspraxis mit Andreas Menne Podcast 3 Globaler Süden als Beispielthema einer …
Promovierende der TU Dortmund regelmäßig zu Austausch und Vernetzung treffen. Diese Veranstaltung ist mit 2 Arbeitseinheiten anrechenbar für den Bereich „Information und Vernetzung“ des Zertifikatsprogramms für …
neues Kompetenzzentrum für Soziale Innovation Das SOCIALinNOVA-HUB wird von der Europäischen Union mit 2,5 Millionen Euro gefördert. Mit der Förderung ergeben sich für die Hochschule auch neue Perspektiven …
