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musik
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Forschung
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Musikpädagogische Forschungsstelle
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Mitarbeiter*innen und Mitglieder
Thomas Busch
n des musikalischen Selbstkonzepts in der Klassenstufe 2 . Beiträge empirischer Musikpädagogik 3(1 ), 1–28. Busch, T., Kranefeld, U. & Dücker, J. (2012). JeKi-Unterricht - Nein, danke? Eine Analyse der [...] Studium Lehramt Musik & Geschichte (Universität der Künste Berlin, TU Berlin, University of Warwick), 1. Staatsexamen Publikationen Koal, S., Busch, Th. & Kranefeld, U. (2016). Teilhabe am Instrumentallernen [...] e Selbstkonzept im Programm „Jedem Kind ein Instrument“? Beiträge empirischer Musikpädagogik 4(2), 1–27. Busch, T. & Kranefeld, U. (2013). Individuelle Förderung im instrumentalen Gruppenunterricht. Ein …