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6941 Ergebnisse

1. dbis
2. Publications
3. 2010
4. A Spinning Join That Does Not Get Dizzy
ICDCS 2010 Reviews

present a convincing argument to the reader that they have made a contribution. Reviewer 4 Reviewer's Scores Originality: 4 Comments The proposes using a ring-based multicomputer architecture and system for [...] Get Dizzy , submitted to ICDCS 2010. Overall rating: accept Reviewer 1 Reviewer's Scores Originality: 4 Comments This is an interesting and well written paper exploring how to structure distributed joins [...] hence I gave only a 3 to the originality of this paper. Reviewer 3 Reviewer's Scores Originality: 4 Comments This paper presented an implementation of distributed data processing to perform joins. The …
1. Physik
2. International
3. International Students
Englisches Kursangebot

Elementarteilentheorie 8 4 PHY732 020201 020202 Introduction to Theoretical Solid State Physics Einführung in die Festkörpertheorie Corresponding exercises Übungen zur Festkörpertheorie 8 4 PHY733 020120 020123 [...] Corresponding exercises Übungen zu Medizinphysik I 8 PHY626 020249 Machine Learning for Physicists 4 PHY631 020109 020110 Advanced quantum mechanics Höhere Quantenmechanik Corresponding exercises Übungen [...] Devices 5 PHY723 020256 Key Experiments in Particle Physics Schlüsselexperimente in der Teilchenphysik 4 PHY826 020117 Detector Systems in Particle and Medical Physics Detektorsysteme in der Teilchen- und …
1. Fakultät Statistik
2. Research
3. Abgeschlossene Projekte
4. SFB 823
Publications

Empirical processes for dependence functions and residuals via epi- and hypographs, Annals of Statistics 42(4), 1598-1634. DOI: 10.1214/14-AOS1237 Dehling, H., Franke, B., Woerner, J.H.C. (2017): Estimating drift [...] H., Kokot, K. (2021): Bio-equivalence tests in functional data by maximum deviation, Biometrika 108(4), 895-913. DOI: 10.1093/biomet/asaa096 Dette, H., Kokot, K., Aue, A. (2020): Functional data analysis [...] (2019): The BLUE in continuous-time regression models with correlated errors, Annals of Statistics 47(4), 1928-1959. DOI: 10.1214/18-AOS1734 Dette, H., Wu, W. (2019): Detecting relevant changes in the mean …
1. HdHf
2. Research
3. Talks and Presentations
Organizational learning at a university

of entire organisations can be changes (Bess & Dee, 2008). In this paper we specifically draw on the 4-i model of organisational learning by Crossan et al. (1999) that emphasises the role of linkages and [...] individual level, 2) interpretation and 3) integration of knowledge into practice by groups, and, finally, 4) institutionalisation of such practices on organisational level, local-level initiatives in organisations [...] networks across the university involved in teacher training at TU Dortmund. The first two i's in the 4i model have been observed. Ideation and interpretation are taking place largely bottom-up through exchanges …
1. BCI
2. Studies
3. Quality
Bio- und Chemieingenieurwesen

Qualitätsverbesserungskommission Evaluation der Pflichtpraktika (auch außerhalb der Fakultät) Bis zum 4. Semester verpflichtend Übungsgrößen bis 60 Studierende oder Ergänzung größerer Übungen durch Tutorien [...] Content mit Audience Response Systemen BPT: Life Cycle Assessment von Bioprozessen CVT: 1,5°C oder 4°C – wissenschaftliche Herausforderungen des Klimawandels DYN: Verbessertes Feedback in „Einführung in [...] Mikrobioreaktionstechnik CVT: Applied Mathematics & Engineering Numericals (AMEN) FVT: Transportprozesse 4.0 SM: Entkomplizierung der Vorlesung Strömungsmechanik (SM-Cartoonbär) SM: „Lehrnen“ im Tutorium - …
1. sfs
2. Research
3. Research areas
Arbeit und Organisation im sozio-digitalen Wandel - sfs

t die Perspektiven von neuer Industriearbeit im Kontext von Digitalisierung und Industrie 4.0 ( www.neue-industriearbeit.de ). In verschiedenen Projekten untersuchen wir u.a. die Einführung [...] Versachlichung des öffentlichen und wissenschaftlichen Diskurses um Digitalisierung, Industrie 4.0 und ihre sozialen Herausforderungen zu leisten. Leitfragen: Wie verändert sich Industriearbeit [...] rbeit im Zuge der Einführung digitaler Technologien in Produktion und Logistik (Industrie 4.0, Künstliche Intelligenz)? Welche Funktionsweisen von digitalen Technologien und Entwicklungspfade …
1. TU Dortmund
2. Studies
3. Advising & Counseling
Studienfachberatung und -koordination

en zu finden. Logistik Dipl.-Ing. Christoph Olszak LogistikCampus Joseph-von-Fraunhofer Str. 2-4 Raum A4.18 Tel.: 0231 755-7511 E-Mail an die Studienfachberatung Logistik Informationen zu den Sprechzeiten [...] Master of Advanced Methods in Particle Physics Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Otto-Hahn-Str. 4a Raum CP-03-135 Tel.: 0231 755-3544 E-Mail an Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Mathematik | Tech [...] E-Mail an Dr. Jessica Donato Zu den Modulen der Fakultät WiWi M.Sc. Marius Masuch Martin-Schmeißer-Weg 4-8 Raum 06.02.09 Tel.: 0231 755-6749 E-Mail an die Studienfachberatung Wirtschaftsingenieurwesen Zu den …
1. TU Dortmund
2. Prospective Students
3. Advising & Counseling
Studienfachberatung TU Dortmund

en zu finden. Logistik Dipl.-Ing. Christoph Olszak LogistikCampus Joseph-von-Fraunhofer Str. 2-4 Raum A4.18 Tel.: 0231 755-7511 E-Mail an die Studienfachberatung Logistik Informationen zu den Sprechzeiten [...] zu finden. Advanced Methods in Particle Physics Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Otto-Hahn-Str. 4a Raum CP-03-135 Tel.: 0231 755-3544 E-Mail an Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Mathematik | Tech [...] E-Mail an Dr. Jessica Donato Zu den Modulen der Fakultät WiWi M.Sc. Marius Masuch Martin-Schmeißer-Weg 4-8 Raum 06.02.09 Tel.: 0231 755-6749 E-Mail an die Studienfachberatung Wirtschaftsingenieurwesen Zu den …
1. TU Dortmund
2. Students
3. Advising & Counseling
Studienfachberatung: Wegweiser im Studium

en zu finden. Logistik Dipl.-Ing. Christoph Olszak LogistikCampus Joseph-von-Fraunhofer Str. 2-4 Raum A4.18 Tel.: 0231 755-7511 E-Mail an die Studienfachberatung Logistik Informationen zu den Sprechzeiten [...] zu finden. Advanced Methods in Particle Physics Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Otto-Hahn-Str. 4a Raum CP-03-135 Tel.: 0231 755-3544 E-Mail an Prof. Dr. Kevin Alexander Kröninger Mathematik | Tech [...] E-Mail an Dr. Jessica Donato Zu den Modulen der Fakultät WiWi M.Sc. Marius Masuch Martin-Schmeißer-Weg 4-8 Raum 06.02.09 Tel.: 0231 755-6749 E-Mail an die Studienfachberatung Wirtschaftsingenieurwesen Zu den …
1. UFO
2. Division
3. Team
Sarah Schulze

Schulze, S. (2024). Lernschwierigkeiten und soziale Herkunft. Sonderpädagogische Förderung heute , 69(4), 350–355. *Schulze, S. , Falk, F., Schröter, A. & Kuhl, J. (2024). Einstellungen zu Behinderung mit [...] Mathematikförderung in der Primarstufe – Pilotierung eines Förderkonzepts. Lernen und Lernstörungen , 13(4), 193–204. doi.org/10.1024/2235-0977/a000455 2023 Lamb, S. Anderson, S., Schulze, S., Zimmermann, J [...] uni-regensburg.de/52641/1/2022_Schulze_Kuhl_Buchwald_Gebhardt_Testbeschreibung%20Zahlenstrahl%20erg%C3%A4nzen_10_20.pdf *Schulze, S. & Kuhl, J. (2022). Kognitive Voraussetzungen erfolgreichen Lernens als L …