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Coil20 35.4 51.5 34.5 25.3 12.3 25.4 26.2 Coil3 64.4 59.7 59.4 56.7 61.7 62.9 51.8 2moons 62.2 33.7 55.6 68.8 22.5 8.9 44.4 Table 13: Constant r estimated from the labeled set. For methods of Section 4, the [...] Newton SVM SVM-5cv g50c 6.7 6.4 6.3 6.2 7 6.1 8.2 4.9 Text 5.1 5.3 8.3 8.1 5.7 5.4 14.8 2.8 Uspst 15.6 36.2 16.4 15.5 27.2 18.6 20.7 3.9 Isolet 25.8 59.8 26.7 30 39.8 32.2 32.7 6.4 Coil20 25.6 30.7 26.6 25 [...] Section 4). ∇S3VM cS3VM CCCP S3VMlight ∇DA Newton SVM g50c 7.2 6.6 6.7 7.5 8.4 5.8 9.1 Text 6.8 5 12.8 9.2 8.1 6.1 23.1 Uspst 24.1 41.5 24.3 24.4 29.8 25 24.2 Isolet 48.4 58.3 43.8 36 46 45.5 38.4 Coil20 …

Betreuungsatlas - AKJStat

Schuleintritt 2017 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.1: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit kurzen Öffnungszeiten 2017 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.2: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit langen [...] Schuleintritt 2016 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.1: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit kurzen Öffnungszeiten 2016 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.2: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit langen [...] in Kindertageseinrichtungen 2017 nach Jugendamtsbezirken (in % altersgleicher Bevölkerung) Karte 1.4: Anteil der Kinder im Alter von unter 3 Jahren in Kindertagespflege an allen Kindern in Kindertagesbetreuung …

Betreuungsatlas - AKJStat

Schuleintritt 2017 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.1: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit kurzen Öffnungszeiten 2017 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.2: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit langen [...] Schuleintritt 2016 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.1: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit kurzen Öffnungszeiten 2016 nach Jugendamtsbezirken Karte 4.2: Anteil der Kindertageseinrichtungen mit langen [...] in Kindertageseinrichtungen 2017 nach Jugendamtsbezirken (in % altersgleicher Bevölkerung) Karte 1.4: Anteil der Kinder im Alter von unter 3 Jahren in Kindertagespflege an allen Kindern in Kindertagesbetreuung …

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diplomarbeit.dvi

160 5150 2 1 0 1 35 5403 4 2 1 4 29 5438 4 1 1 4 34 5588 9 7 5 1 78 5641 4 0 0 4 56 5765 2 0 0 1 21 5820 4 0 0 8 14 5826 7 28 16 3 12 6036 4 2 1 0 22 6043 1 3 1 5 17 6065 9 7 4 1 32 6201 2 16 1 3 15 6350 [...] [ t1 < t3 < t2 ^ ask_value(Patient; t3; Attribute; x3) ] ^ (8t4)(8x4) : [ t2 < t4 Timestamp ^ ask_value(Patient; t4; Attribute; x4) ! (x4 = Actual_V alue) ] Es bezeichnet also t2 den Zeitpunkt der letzten [...] ask_value(Pat; t0; Drug;Dose_Before) ^ Dose_Before > Dose_Decreased ^ ( 6 9t4)(9x4) : (t0 < t4 < t1 ^ ask_value(Pat; t4; Drug; x4)) ] Die Zeitpunkte t1 und t2 bezeichnen also unmittelbar aufeinander folgende …

2] [,3] # [1,] 1 4 7 # [2,] 2 5 8 # [3,] 3 6 9 class(x) # [1] "matrix" str(x) # int [1:3, 1:3] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 mode(x) # [1] "numeric" x[1,2] # Eintrag in Zeile 1 und Spalte 2 # [1] 4 4 x[x > 5] # Einträge [...] Z # Levels: X Y Z Daten[,1] # [1] X Y Z # Levels: X Y Z 5 Fehlende Werte: x <- c(4, NA, 19) # NA: Not Available x # [1] 4 NA 19 x == NA # [1] NA NA NA is.na(x) # [1] FALSE TRUE FALSE Daten einlesen: daten [...] 5 rep(3,5) # 5-maliges Wiederholen der 3 # [1] 3 3 3 3 3 1:5 # ganze Zahlen von 1 bis 5 # [1] 1 2 3 4 5 x <- seq(1,5,2) # jede zweite ganze Zahl von 1 bis 5 x #[1] 1 3 5 length(x) # Wie lang ist x? # [1] …

Was kostet Qualität?

and (mit Berlin) 8.292 6,1 6,4 2,1 12.408 12,4 12,8 4,2 Westdeutschland (o. Berlin) 13.148 3,6 3,8 1,8 35.359 8,9 9,2 3,8 Deutschland 21.440 4,4 4,8 2,3 47.767 9,5 10,1 4,2 * Relation von Ganztagsinan [...] Personalressourceneinsatzschlüssel4. Im Ergebnis liegt eine rechnerische Verteilung der Personalressourcen auf die Krippen- und Kindergartenkinder vor (vgl. Tabelle 4). Tabelle 4: Abschätzung der Verteilung [...] Realisierung der von der Bertelsmann Stiftung empfohlenen Personalschlüssel (SOLL-Berechnung).......... 5 2.4 Berechnung der Differenz zwischen IST und SOLL .................................................... …