Handzettel-Angebote-Mathematik-2024

Bachelorstudium: zulassungsfrei: GY, BK, HR / (**) Orts-NC (Bildungswiss.) im Lehramt GS Bachelorstudium: 6 Semester, Studienbeginn im Winter (*) Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik: Studienbeginn …

Dr. Stefan Haustein

Grady Booch (editors), UML 2003 - The Unified Modeling Language. Model Languages and Applications. 6th International Conference, San Francisco, CA, USA, October 2003, Proceedings, Vol. 2863, Springer …

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Biochemische, kinetische und zelluläre Charakterisierung kovalent-allosterischer Akt-Inhibitoren

n und Aktivitäts-basierten Analysen konnte für eine fokussierte Substanzbibliothek auf Basis des 1,6-Naphthyridinon-Grundgerüsts ein kovalenter Bindungsmechanismus sowie eine potente Inhibition von Akt1 …

TU Dortmund -- Computer Science VIII

Mining Perspective . Kluwer, 1998. 5 Tom M. Mitchell. Machine Learning . McGraw Hill, New York, 1997. 6 C. Burges. A Tutorial on Support Vector Machines for Pattern Recognition . Data Mining and Knowledge …

Diplomarbeit - Chair 3 - Department of Computer Science - TU Dortmund

Monitoring to Scheduling Task with Random Execution Times; IEEE Trans. on Software Engineering; Vol. 6 No. 12; 1990 [JaR94] F. JAHANIAN, R. RAJKUMAR, S. RAJU, Runtime Monitoring of Timing Constraints in …

Diplomarbeit - Chair 3 - Department of Computer Science - TU Dortmund

Energien im Strombereich. http://217.160.60.235/BGBL/bgbl1f/bgbl104s1918.pdf. Version: Juli 2004 [6] CONTERAS, J.; CANDILES, O.; FUENTE, J. I. l.; GOMEZ, T.: Auction Designin Day-Ahead Electricity Markets …

Microsoft Word - BzMU_2011_WOLFF_Peter_Denken.doc

Unbestimmte müssen bereits von Kindern in den ersten Schuljahren gedacht werden, nicht erst ab dem 5., 6. oder gar 7. Schuljahr, wenn „Gleichungen mit x“ behandelt werden. Empfehlung an die Mathematikdidaktik: …

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herstellen zu können, diese Konstellationen von Figuren angesehen (vgl. Cohors-Fresenborg et al. 2003, Abb. 6a). Die Versuchspersonen, die sich in ihren Erklärungen auf verschiedene Konstellationen von Figuren …

Alexander WYNANDS, Bonn

auch so beschrieben werden: Die Gymnasiasten mit relativ niedrigen Leistungen erhalten etwa 5- bis 6-mal so häufig Nachhilfe wie die Hauptschüler mit entsprechender Leistungsfähigkeit. Die Äußerungen der …