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10567 Ergebnisse

1. ETIT
2. Studies and Teaching
3. Degree programs
4. Master AR (from WiSe 2025/26)
Description of the Program and Major Fields

Sc.) in "Automation and Robotics" Teaching Language: English Duration of Program: 2 years including 6 month thesis work Intake: October each year Tuition fees: none Social insurance (incl. public trans [...] ) in "Automation and Robotics" Unterrichtssprache: Englisch Dauer des Programms: 2 Jahre inklusive 6 Monate Abschlussarbeit Studienbeginn: April (Sommersemester) oder Oktober (Wintersemester) eines jeden [...] studies by successfully conducting an individual research project in the master thesis which takes about 6 months to complete. Der Studiengang M.Sc. Automation & Robotics ist interdisziplinär und umfasst alle …
1. WiWi
2. Studies
Nebenfachvereinbarungen

und Kulturwissenschaften Bachelor Zu belegen sind Module im Umfang von insgesamt genau 60 Credits: 3-6 Bachelor-Module 3-7, die jeweils 7,5 oder 15 Credit Points umfassen, insgesamt 30 oder 45 Credit Points [...] belegen sind Module im Umfang von insgesamt 7,5 Credits (anrechenbar für 4 Credits) : 1 Bachelor-Modul 3-6 oder 8a-f bzw. Master-Modul Innovationsmanagement VI, die jeweils 7,5 Credits umfassen Master Zu belegen [...] empfohlen. Physik Bachelor Zu belegen sind Module im Umfang von insgesamt 7,5 Credits: 1 Bachelor-Modul 3-6 oder 8a-f, die jeweils 7,5 Credits umfassen Zusatzmodule können nur unter bestimmten Voraussetzungen …
1. IPS
2. Research group
3. Team
Dr.-Ing. Katrin Gliemann

Urban Planning: Fields of Action for Institutional Change. In: Urban Planning, 6(2). Verfügbar unter: doi.org/10.17645/up.v6i2.3856 . Seydel, H.; Gliemann, K.; Stark, S.; Herlo, B. (2021): Erzählen im Reallabor: [...] - Willkommen? Einführung in den Themenschwerpunkt. In: sozialmagazin „Flucht und Wohnen“, 9–10, S. 6–11. Gliemann, K. (2016): 100 % Uncertain. How Urban Planning in Germany is Challenged by Providing [...] Unterbringungseinrichtungen: Strategien und Herausforderungen der Standortsuche. In: RaumPlanung, 188(6-2016), S. 42–47. Gliemann, K.; Bombek, M.; Meyer, A.-R. (2011): Sicht – Schutz – Schutzsicht: Perspektiven …
1. Sport
2. Institute
3. Personnel
Dr. Lisa Musculus

Sportpsychologie, Technische Universität Dortmund (Prof. Dennis Dreiskämper) seit 11/2019 Postdoc (6,5 Jahre) am Institut für Psychologie (Prof. Markus Raab), Deutsche Sporthochschule Köln 2019 – 2023 [...] Prof. Markus Raab, Deutsche Sporthochschule Köln, Deutschland 2014 – 2018 Pre-Doctoral Researcher (6 Monate) und Promotionsstudentin (3,5 Jahre) mit einem Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes [...] Azzurra Ruggeri), Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin 2013 – 2014 Pre-Doctoral Researcher (6 Monate) am Department für Gesundheitspsychologie und Diagnostik (Prof. Britta Renner), Universität Konstanz …
www-ai.cs.tu-dortmund.de/LEHRE/VORLESUNGEN/kdd2006/Datenbanken_Teil2.pdf

Microsoft PowerPoint - Datenbanken2.ppt

Schreiben des Tupels, also 4 Zugriffe, vorgenommen werden. Universität Dortmund Durchschnittskosten 6-2p1-2p24+6p14+6p22+8p1+8p2Durchschnitt 6442I 441010Q2 410410Q1 Beide Indizes Index auf titel Index auf name [...] perfekt, M=B, je Beutel 1 Adresse • Buchstabenwerte ci: A-Z,Ä,Ö,Ü durchzählen • h(x)= (∑ ci) modulo C – C=6 ergibt 2, 5, 0, 1, 4 perfekt, M=B (1 Element) – C=4 ergibt 0, 1, 0, 3, 2 B=4 (1,25 Elemente) – C=5 ergibt …
www.akjstat.tu-dortmund.de/ueber-uns/mitarbeitende/olszenka-ninja

Olszenka, Ninja - AKJStat

2+3/20, S. 6-11. Mühlmann, Thomas/Olszenka, Ninja/Fendrich, Sandra (2020): Das Personal in der Kinder- und Jugendhilfe – ein aktueller Überblick. In: KomDat Jugendhilfe. 23. Jg. Heft 1/2020. S. 1-6. Olszenka [...] regionale Unterschiede und zunehmende Herausforderungen. In: Kom Dat Jugendhilfe, 27. Jg., Heft 2/24, S. 6-11. Autor:innengruppe Kinder- und Jugendhilfestatistik: Kinder- und Jugendhilfereport 2024. Eine ke [...] (2020): Kindertagesbetreuung – Ausbau mit verlagertem Schwerpunkt. In: KomDat, 23. Jg., Heft 2+3/20, S. 1-6. Olszenka, Ninja/Meiner-Teubner, Christiane (2020): Kinder in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege …
www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/ueber-uns/mitarbeitende/lange-jens

Lange, Jens - Forschungsverbund

47-68. 2010 Lange, J.: Abschätzung der Investitionen pro unter 6-jährigem Kind. Berechnungsgrundlage für den Indikator „Investitionen pro unter 6-jährigem Kind“, Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme [...] Hort – ein Angebot im Fahrtwind des Ganztagschulausbaus, in: KomDat Jugendhilfe 2010, Heft 3, S. 5-6. Lange, J.: Der Hort – ein wieder attraktiv werdendes Angebot für Grundschulkinder?, in: KomDAT Jugendhilfe [...] DJI-Betreuungsatlas legt erhebliche Ungleichheiten offen, in KomDAT Jugendhilfe, 2010, Heft 2, S. 4-6. 2009 Lange, J.: Kindertagesbetreuung in Deutschland. Kennzahlen – Indikatoren – Daten. Zentrale Befunde …
www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/ueber-uns/mitarbeitende/olszenka-ninja

Olszenka, Ninja - Forschungsverbund

2+3/20, S. 6-11. Mühlmann, Thomas/Olszenka, Ninja/Fendrich, Sandra (2020): Das Personal in der Kinder- und Jugendhilfe – ein aktueller Überblick. In: KomDat Jugendhilfe. 23. Jg. Heft 1/2020. S. 1-6. Olszenka [...] regionale Unterschiede und zunehmende Herausforderungen. In: Kom Dat Jugendhilfe, 27. Jg., Heft 2/24, S. 6-11. Autor:innengruppe Kinder- und Jugendhilfestatistik: Kinder- und Jugendhilfereport 2024. Eine ke [...] (2020): Kindertagesbetreuung – Ausbau mit verlagertem Schwerpunkt. In: KomDat, 23. Jg., Heft 2+3/20, S. 1-6. Olszenka, Ninja/Meiner-Teubner, Christiane (2020): Kinder in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege …
fsinfo.cs.tu-dortmund.de/_export/xhtml/gremien/fvv/wise2324

gremien:fvv:wise2324

Gesamt 6.494,46 € Gebunden 4.862,46 € Zu Verfügung 1.632,00 € Finanzen Gebundene Gelder Zweck Bertrag Läuft aus Fakrat 50,00 € 27.2.2024 Admin-WE November 80,00 € 22.4.2024 FVV-Kuchen 200,00 € 24.6.2024 [...] Wahl: Nachwahl Kassenprüfer:innen 4. Wahl: Nachwahl FSR 5. Tätigkeitsbericht der Gremienvertreter:innen 6. Tätigkeitsbericht der AGen 7. Verkündung der FSR-Wahl-Ergebnisse 8. Sonstiges TOP 2 Tätigkeitsbericht [...] cs.uni-dortmund.de (Achtung, Mail geht direkt an die ganze Kommission nicht nur an die Studis!) TOP 6 Tätigkeitsbericht der AGen (Start: 16:12 Uhr) Nikan: Jede:r kann eine AG eröffnen Wenn sie für sinnvoll …
www.mathematik.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/0000_FKM/S_L-Studiengaenge-Lehramt/FSB_Master_SPGS_MathGrundbildung_2022.pdf

Fächerspezifische Bestimmung

werden, in denen bereits ein Abschluss in einem vorhergehenden Studium gemäß § 4 erworben wurde. § 6 Studienumfang, Studiendauer und Studieninhalte (1) Das Masterstudium im Lernbereich Mathematische G [...] sonderpädagogischem Förderbedarf in arithmetischen Lernumgebungen.) Modul SPG8 Elementarmathematik (6 LP) (Pflichtmodul) Ausgehend von zentralen Fragestellungen des gewählten Inhaltsgebiets beherrschen [...] innerhalb vorgegebener veröffentlichter Fristen gegenüber der Dekanin oder dem Dekan geltend zu machen. (6) Die Fakultät für Mathematik stellt im Rahmen der zur Verfügung stehenden Mittel sicher, dass den unter …