Suche - EAC - TU Dortmund

Suche
Personensuche

2522 Ergebnisse

1. hd
2. Bereich HD
3. Team
Katrin Stolz

(Blickpunkt Hochschuldidaktik, Bd. 134, S. 97–127). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag. 2017 Scholkmann, A. & Stolz, K. (2017). Stand und Bedarf der Aus- und Weiterbildung von in der Hochschuldidaktik tätigen [...] Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd). Köln, 8.–10. März 2017. Scholkmann, A. & Stolz, K. (2017). Eine "Familie von Fremden"? Berufliche Herkunft, Karrierepläne und Qualifizier [...] Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd). Köln, 8.–10. März 2017. Van den Berk, I. & Stolz, K. (2017). Studierfähigkeit. Von empirischen Befunden zur Ableitung von Empfehlungen für …
1. UC
2. Professorship
3. Alumni
Katharina Ander

Katharina Ander Konzerncontrolling ARAG SE E-Mail: Katharina.Ander tu-dortmund de Zeitraum: 2013 – 2017 Dissertation: Steuerung und Kontrolle in Stiftungen – Empirische Analyse zur Ausgestaltung von Management …
1. TU Dortmund
2. Veranstaltung: 27.11.2019
Gemeinschaftskonzert mit der Big Band des Beisenkamp Gymnasiums Hamm

Gymnasiums Hamm Nach dem gemeinsamen Konzert mit der Big Band des Clara-Schumann-Gymnasiums Holzwickede 2017 folgen die «Groovler» in diesem Jahr der Einladung der traditionsreichen Hammer Schulbigband, um im …
1. UC
2. Professorship
3. Alumni
Lasse Schallenberg

Datenschutz Technische Universität Dortmund E-Mail: lasse.schallenberg tu-dortmund de Zeitraum: Oktober 2017 - Dezember 2021 Dissertation: Steuerung der IT-Sicherheit …
1. Kunst
2. Research and teaching
3. Staff
4. Honorary doctorates
Prof. Dr. h.c. Hans Breder

Ehrenpromotionen Prof. Dr. phil. h.c. Hans Breder © commons.wikimedia.org, CC BY-SA 3.0 *1935 in Herford †2017 in Iowa City, Iowa, Vereinigte Staaten von Amerika 2007 Ehrenpromotion an der TU Dortmund …
1. musik
2. Institut
3. Personen
4. Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
5. Dr. phil. Kerstin Heberle
Publikationen

(09.02.-20.02.2018, Dortmund). Grimminger et al. (2017). Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren. Poster auf der Tagung "Impulse 2017 - Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung [...] Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen" (23.11.2017, Essen). Melle et al. (2017). Professionalisierung angehender Lehrkräfte für den inklusiven Unterricht. Universal Design for Learning als Leitlinie für die [...] im Praxissemester. Poster auf der Tagung "Impulse 2017 - Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen" (23.11.2017, Essen). …
1. TU Dortmund
2. Veranstaltung: 27.11.2019
Aus der Vorlesung in die Praxis – doks.innovation

(Emil-Figge-Str. 66) Am 27. November ist Benjamin Federmann, Mitgründer von doks.innovation, zu Gast. Die 2017 in Dortmund gegründete doks.innovation GmbH bietet Drohnen- und Sensorentechnologie für Logistik, …
1. TU Dortmund
2. Veranstaltung: 22.1.2020
Aus der Vorlesung in die Praxis – BG.evolution

(Emil-Figge-Str. 66) Am 22. Januar ist Christopher Kirsch, Team Leader von BG.evolution, zu Gast. Das 2017 gegründete BG.evolution ist ein internes Start-up der BEUMER Group, welches die Digitalisierungsstrategie …
1. Physik
2. Public
3. Winterakademie
Winterakademien vergangener Jahre - Fakultät Physik

Winterakademie Physik 2018: „Die helle und die dunkle Seite des Universums“ Programm Winterakademie Physik 2017: „Mit dem Einsteinmobil zum Quantencomputer“ Programm …
1. ISEP
2. Institute
3. People
4. Ehemalige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Carsten Schröder

(Peer reviewed). Schröder, Carsten – zs. mit Jochem Kotthaus (2017): Editorial. In: Sozialmagazin, Heft 07/08, S. 3. Schröder, Carsten (2017): Liebe, Fürsorge und Zuneigung im Verhältnis von Geben und Nehmen [...] und Soziologie, Institut für Sozialpädagogik,Erwachsenenbildung und Pädagogik der Frühen Kindheit 10/2017 - 09/2018 Vertretung der W3-Professur für Sozialpädagogik mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe [...] an der Universität Koblenz-Landau - Campus Landau, Fachbereich Erziehungswissenschaft 04/2016 - 09/2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Universität Dortmund, Fakultät für Erziehungswi …