Incremental Local Outlier Detection for Data Streams

computing lrd. -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 2 4 6 8 No points 501 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 2 4 6 8 No points 505 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 2 4 6 8 No points 510 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 2 4 6 8 No points 1000 [...] Static LOF LOF video frames -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 5 10 15 No points 501 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 5 10 15 No points 515 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 5 10 15 No points 600 -4 -2 0 2 4 -4 -2 0 2 40 5 10 15 No points [...] April 2007 (a) (b) ff ff ff ff n 1 2 3 4 5 6 7 11 8 9 10 ff ff ff ff n 1 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 1 (c) (d) ff ff ff ff n 1 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 1 ff ff ff ff n 1 2 3 4 5 6 7 11 8 9 10 Fig. 3. The illustration …

Microsoft Word - Anhang_Erläuterungen und Beispiele

Vorlesungen des Moduls:  Angewandte konvexe Optimierung2              4,5 LP  Einführung in das Maschinelle Lernen              4,5 LP    Baumechanik (Bauingenieurwesen)    Lineare Strukturmechanik    [...] iden Vorlesungen des Moduls:  Lineare Elastizitätstheorie                 4LP  Lineare Finite Elemente Methode3              4LP                Software in der Strukturmechanik              3LP  https://bmsd [...] ngebracht werden, die vergleichbar sind zu Bachelor‐ Vertiefungen aus der Mathematik (MAT‐3xx, MAT‐4xx, ab ca. 5. FS in Mathematik)  Master:  max. 15 LP  Wahlpflichtmodule (vgl. Studienstruktur am End …

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Microsoft Word - WARTHA_Sebastian_2009_Rechenstörungen.doc

erzielen. Das ist verständlich, da negative Zahlen im Lösungspro- zess [80 – 30 = 50; 2 – 6 = – 4; 50 + (– 4) = 46] unvermeidlich sind, im Un- terricht in der Regel jedoch noch nicht thematisiert wurden [...] Zahlauf- fassung und -darstellung sowie ein Wissen über das Nutzen von Analogien (30 + 40 = 70, weil 3 + 4 = 7) vorhanden ist. Problematisch ist verfestigtes zählendes Rechnen, da es keine universelle und f [...] Bruchzahlbe- griff und Rechnen mit Brüchen (12 Items) und halbstandardisierte Inter- views zu Bruchzahlen (4 Items) und Grundschulwissen (25 Items) durchge- führt. Die arithmetischen Kompetenzen der befragten …

Microsoft Word - unido_wd_07.doc

darstellen. (4.) ...ist überflüssig, weil ich wenig gelernt habe; bzw. ist überflüssig, weil ich nichts gelernt habe und dies daher Zeitverschwendung ist. 3) 66% 2) 15% 1) 19% 4) 1 2 3 4 0% Abbildung 9: [...] Rahmenbedingungen der Simulation zu beeinflussen. Abbildung 4 veran- schaulicht das computergestützte Auswertungsprogramm des Planspiels: Abbildung 4: Bedieneroberfläche des computergestützten Planspiels Von [...] wie das Planspiel den Studieren- den insgesamt gefallen hat. - 14 - 2) 32% 5) 13% 1) 54% 3) 0% 4) 1% 1 2 3 4 5 Abbildung 6: Gesamtbeurteilung des Planspiels Abbildung 6 zeigt, dass sich 99% der Befragten …