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Wirksamkeit problembasierten Lernens als hochschuldidaktische Methode
Eder, Franziska Roters, Bianca Scholkmann, Antonia Valk-Draad, Maria Paula 2011-06-30 2011-06-30 2011-06-30 http://hdl.handle.net/2003/28893 10.17877/DE290R-1933 Das Forschungsprojekt PBL am Hochschul …